-
Início
-
Viver na Pampilhosa
-
Espaço Informativo
-
Notícias
- Pampilhosa da Serra e Tábua assumem coordenação nacional do Grupo de Trabalho «Brincar na Cidade Educadora»
Pampilhosa da Serra e Tábua assumem coordenação nacional do Grupo de Trabalho «Brincar na Cidade Educadora»
Pampilhosa da Serra, enquanto Município Co-Coordenador, e Tábua, enquanto Município Coordenador, foram eleitos, por unanimidade, para a coordenação do Grupo de Trabalho «Brincar na Cidade Educadora», no âmbito da Rede Territorial Portuguesa das Cidades Educadoras (RTPCE).
A escolha decorreu durante o 15.º Encontro do Grupo de Trabalho, realizado nos dias 2 e 3 de novembro, em Lagos. Esta eleição, representa um reconhecimento da confiança depositada nos dois Municípios e do seu compromisso com a valorização do brincar nas políticas públicas locais. Tábua e Pampilhosa da Serra sucedem a Torres Vedras, que assegurava a coordenação desde a criação do Grupo, em 2021.
Para a Vice-Presidente da Câmara Municipal, Alexandra Tomé, trata-se de uma “oportunidade para reforçar o compromisso de Pampilhosa da Serra com a construção de uma verdadeira Cidade Educadora, onde o brincar assume um papel central no crescimento, na aprendizagem e no bem-estar das crianças. Acreditamos que investir no brincar é investir em crianças mais felizes, autónomas e participativas e, consequentemente, em territórios com mais futuro”.
Esta nova responsabilidade pretende dar continuidade ao trabalho desenvolvido, reforçando a cooperação entre municípios, a partilha de boas práticas e a concretização de iniciativas que promovam o brincar enquanto direito fundamental das crianças.
Recorde-se que o Município de Pampilhosa da Serra integra, desde 2020, a Associação Internacional de Cidades Educadoras (AICE), cuja representação em Portugal se concretiza através da Rede Territorial Portuguesa das Cidades Educadoras, reforçando o seu compromisso com uma educação que ultrapassa os espaços formais de aprendizagem, escuta o superior interesse das crianças e envolve toda a comunidade.




